课桌椅我国目前主要问题以及课桌椅改进原则
　　[一]、我国课桌椅产品目前存在的主要问题
　　1、桌椅尺寸与年龄、身高不协调，影响学生成长
　　GB/T3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》已经于2015年5月1日发布实施，标准规定了与不同年龄段对应的尺寸，但是通过大量检验数据统计发现课桌椅的健康尺寸项目合格率低于10%，很多学校出现了“高个子用矮桌椅、矮个子用高桌椅”的奇怪现象。虽然部分企业的产品设计了高度调节装置，但是他们并没有对标准中的健康尺寸引起重视或者对标准不了解，调节后的尺寸与标准规定的要求大相径庭。
　　2、结构安全性问题突出，容易引发安全事故
　　1)金属管件未封口或者闷盖脱落。外露的金属管口边缘很锋利，学生极易造成身体割伤，另外管口有时会卡住学生的手部关节，造成手骨损伤等安全事故。
　　2)与人体接触的部位有刃角、毛刺等安全隐患。
　　某些学生课桌椅的锐利部位往往很隐蔽，某些生产企业为了省工省力对于一些可能接触到的边角不进行任何处理，因此存在安全隐患。
　　3)机械运动部件的间隙及无覆盖孔洞尺寸不达标带来的风险。标准规定了间隙和孔洞安全尺寸为≤5~或≥25mm。如该项目不合格，可能造成使用者发生夹伤手指的安全事故。但是通过近几年的检测发现有很多企业没有对此予以足够重视，这个项目的不合格率很高。
　　3、有害物质指标不过关，危害学生身体健康
　　通过对近几年检测数据和消费者投诉的健康问题进行分析，发现问题主要集中在产品异味重。异味的来源有很多，人造板材胶赫剂、装饰贴面、塑料件、涂层、油漆中苯系化合物等均会产生异味，短期吸人会引起使用者急性呼吸道疾病，长期吸人易致癌；另外，木制件表面的色漆重金属含量超标也时有发生，铅、锅，铬和汞是常见的有毒重金属，尤其是铅能损害人体神经、造血和生殖系统，影响生长发育和智力发展。
　　4、强度指标不合格，易让使用者受伤
　　强度指标不合格项目主要集中在桌面垂直静载荷、桌面垂直冲击、座面椅背联合静载荷、座面侧向静载荷。这些项目达不到指标的话桌上放置的物品会砸伤学生，当学生倚、坐、靠的时候也会摔倒。造成这些问题的主要原因是生产企业为追求利润，偷工减料，比如：减小钢板厚度、减小承重部件人造板厚度、采购劣质原材料、减小支撑件(管件)厚度、其他承重部件缩水等，这对使用者构成很大的安全隐患。
　　
　　[二]、高校课桌椅改进原则
　　教室的课桌椅，作为学生感受学习人性化服务的一个重要界面，书桌及座椅的宜人尺度如何直接影响着学习者的工作效率。因此，设计时紧密结合人的结构特征和机能特征，以人体尺寸为核心，作为学校教室的课桌设计提供科学的理论依据和设计标准。上课时候的趴坐、侧坐等不良坐姿虽然会让同学们身体新时舒适，但是长时间的不良坐姿不仅会影响同学们的身体健康，而且还会容易产生疲劳。
　　通常情况下人体之间在关节转动角度幅度方面差别较小，而且在座椅设计中对身体活动预留了一定的活动余量，所以可以只采集静态数据。根据人体尺寸在座椅设计中的应用研究，座椅应遵循以下人机原则：1)身体应保持稳定；2)应使受力均匀，减少大腿对椅面的压力；3)应改进靠背、腰部支撑和扶手；4)可以调整坐姿，使身体自然舒展；5)应尽可能使就坐者可以不时变换自己的坐姿且保持身体自然舒展；6)座椅平稳、牢固。
　　对每日接触的课桌椅，亲自测量与查资料进行详细分析，运用安全人机工程的理论，根据安全人机工程学的要求，对课桌椅进行改进。通过收集、分析和利用多方位信息，取得了许多有关课桌椅的科技信息，并力图让我们的座椅坐起来变得更加舒适，让学生在其学习过程中更加舒适和效率，更加符合“安全、舒适、高效、健康”的原则。
　　河北鑫磊家具有限公司（企业信息.xljyzb.免费信息）生产的产品压铸铝固定桌椅内部钢件的保养方法解析，学生课桌椅的钢材部件的处理方法，很有学生课桌椅的椅子腿是 用钢材做成的，那么钢材在进回来时，为了防止生锈，表面都是 经过处理，有油的。法式升降课桌椅设计应满足客户管理文化的需求，在开放性与和私密性之间作出选择。学生组合床钢管经全自动脱脂，纯净水清洗、加温除油磷化、表调、干燥工艺，使产品防锈能力更强，寿命更长。礼堂发泡排椅适用在影剧院、会堂、报告厅等场所，在开会和看演出时应有良好的视线，座椅应便于维修和清扫，使用时应舒适，使人不易疲劳。